IDENTIDADE, ATUAÇÃO E PROPÓSITO 

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Jander Alves do Nascimento é Investigador da Polícia Civil do Amazonas, autor, palestrante, filósofo, educador, ambientalista e fundador do Instituto Vitamazônia.

Sua atuação une segurança pública, educação, proteção da dignidade humana, defesa da Amazônia, valorização da escola, fortalecimento do professor e combate estruturado ao bullying e à violência escolar.

É idealizador do livro Bullying é Crime e do Programa Bullying Zero, uma proposta educacional, institucional e preventiva voltada à construção de escolas mais seguras, humanas, respeitosas e preparadas para proteger alunos, professores e toda a comunidade escolar.

PILARES DE IDENTIDADE E ATUAÇÃO

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Autor: Responsável pela criação de obras, metodologias, projetos educacionais e conteúdos estratégicos voltados à proteção da dignidade humana, ao combate ao bullying, à valorização da escola, à defesa ambiental e à formação cidadã.Palestrante: Atua em escolas, instituições públicas, empresas e organizações sociais com palestras sobre bullying, violência escolar, respeito, convivência, valorização do professor, importância da escola, meio ambiente, cidadania e responsabilidade social.Filósofo: Desenvolve reflexões sobre dignidade humana, consciência, responsabilidade, respeito, violência, família, escola, Deus, moral, justiça, convivência humana e reconstrução da sociedade a partir da educação.Educador: Trabalha a formação humana como caminho de transformação, defendendo que a escola deve formar não apenas inteligência, mas também caráter, empatia, responsabilidade, respeito e consciência social.Investigador de Polícia Civil: Traz para sua atuação educacional a experiência prática da segurança pública, da investigação, da análise de comportamentos, da prevenção da violência e da compreensão das consequências reais da agressividade humana.Ambientalista: Fundador do Instituto Vitamazônia, atua na defesa da Amazônia, da educação ambiental, da floresta, das comunidades tradicionais e da responsabilidade ecológica.

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FORMAÇÃO ACADÊMICA E QUALIFICAÇÕES

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Direito: Bacharelando, com histórico de 7o período na Faculdade Marta Falcão.

Economia: Bacharelando em Economia, com histórico de 6 períodos concluídos na UNINILTON LINS.

Docência e áreas de ensino

Professor de História e Geografia da Amazônia Brasileira.

Professor de Filosofia, Sociologia e Antropologia.

Atuação docente em cursos pré-vestibulares e preparatórios para o PSC.

CARREIRA NA SEGURANÇA PÚBLICA

Cargo: Investigador de Polícia Civil do Estado do Amazonas.

Admissão: 2001

Atuação operacional, ambiental e educacional.

Especialista no combate ao bullying, à violência escolar e na valorização do professor e da escola.

Atuação no combate a crimes ambientais, com ações repressivas e de fiscalização contra degradação florestal e exploração ilegal do bioma amazônico.

Criador e coordenador do Núcleo de Educação Ambiental da Delegacia do Meio Ambiente do Amazonas.

Especialista técnico na identificação e detecção de licenças ambientais falsificadas.

Chefe de investigação na Delegacia do Município de Barreirinha entre 2001 e 2002.

Chefe de investigação na Delegacia do Município de Parintins em 2003.

Chefe da Assessoria de Imprensa da Polícia Civil do Amazonas entre 2003 e 2006.

Representante institucional na Operação G.L.O. Amazônia 2019.

 

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ATUAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E TRAJETÓRIA INTERNACIONAL

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Conhecimento prático das cidades do Estado do Amazonas, dos estados que compõem o bioma amazônico brasileiro e de países integrantes da Amazônia Internacional.

Fundador e primeiro secretário do Instituto Vitamazônia.

Criador, mantenedor e gestor da Reserva Ambiental Ariramba, localizada na margem esquerda do Rio Andirá, no município de Barreirinha/AM.

Palestrante internacional especializado na temática Amazônia.

Palestrante oficial da Polícia Civil para assuntos de meio ambiente.

Instrutor técnico de cursos de sustentabilidade voltados à reutilização e ao aproveitamento de resíduos de madeira descartados.

 

MANIFESTO FILOSÓFICO DE CAMPO

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Um homem da floresta na vanguarda contra a devastação ambiental, contra a violência escolar e contra a desvalorização humana.

A Amazônia, a escola, o professor, a criança, o adolescente e as comunidades tradicionais precisam ser protegidos por uma nova consciência social: uma consciência que una educação, dignidade, responsabilidade, respeito, proteção e ação concreta. O homem ribeirinho detém conhecimento vital para salvaguardar a floresta. O professor detém papel vital para formar a consciência das futuras gerações. A escola detém a missão de proteger, educar e formar cidadãos. E a sociedade tem o dever de impedir que a violência destrua aquilo que deveria ser sagrado: a infância, a juventude, a aprendizagem, a dignidade e o futuro.

 

COMUNICAÇÃO SOCIAL, GESTÃO PÚBLICA E PRIVADA

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Atuação na Secretaria de Comunicação do Governo do Estado do Amazonas entre 2006 e 2011.

Coordenador técnico do Sistema de Rádio do Governo Estadual.

Diretor técnico e administrativo do programa institucional Fala Governador.

Chefe e instrutor do Call Center integrado do Programa Fala Governador.

Chefe do setor financeiro do Sistema de Rádio do Governo.

Contato institucional e relações públicas com 72 emissoras de rádio do interior do Estado.

Consultor estratégico e assessor de segurança corporativa para secretários de Estado.

 

ESPECIALIZAÇÕES EM MÍDIA E AUDIOVISUAL

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Radialismo e apresentação profissional de programas de rádio e televisão. Assessoria de imprensa voltada para instituições públicas e corporações privadas. Produção, direção e edição de vídeos curtos e programas de grade televisiva.

 

POSICIONAMENTO INSTITUCIONAL FINAL

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Jander Alves do Nascimento atua na interseção entre segurança pública, educação, filosofia, comunicação, meio ambiente e proteção da dignidade humana. Sua missão atual se concentra em três grandes frentes: proteger a Amazônia e suas comunidades; defender a escola, o professor e o aluno contra a violência e a desvalorização; implantar uma nova cultura de respeito, responsabilidade e proteção por meio do livro Bullying é Crime, do Programa Bullying Zero e das palestras educacionais voltadas à transformação humana e institucional.

O objetivo central é claro: transformar o enfrentamento ao bullying e à violência escolar de uma reação improvisada em uma política estruturada, contínua, educativa e humana de proteção da dignidade dentro das escolas.